YA77 Pendekatan aktivitas belajar teratur dimulai dari penetapan target menimba ilmu yang spesifik dan terdeteksi. YA77 Menetapkan target dalam waktu dekat dan masa depan menolong mengawal fokus dan dorongan pembelajaran. YA77 Mengatur lokasi spesifik untuk menimba ilmu menyampaikan pesan pada kognisi bahwa momen itu adalah momen produktif untuk mengasah diri. Mengasah kemampuan menyampaikan ulang materi kepada rekan adalah strategi belajar yang bermanfaat.
