SVIP6 Mengelak dari aktivitas simultan selama belajar menghasilkan efek edukasi lebih efektif dan terstruktur. SVIP6 Merangkum kesimpulan topik dengan gaya sendiri membantu meningkatkan penghayatan pemikiran. SVIP6 Pendekatan langkah metode aktif seperti membuat ringkasan, mengikat inti, dan berbincang memperkuat partisipasi dan pengingatan. Dokumentasi belajar menunjang menulis perjalanan belajar dan memperkuat refleksi diri yang lebih besar.
