SUPER5 Langkah pembelajaran ajeg dilakukan dari perumusan tujuan edukasi yang tepat dan kuantitatif. SUPER5 Menentukan arah jangka waktu singkat dan masa depan mendukung memelihara haluan dan dorongan proses belajar. SUPER5 Mengalokasikan ruang khusus untuk belajar menunjukkan pada kognisi bahwa periode itu adalah waktu serius untuk edukasi. Melatih kapasitas mengulang materi materi kepada individu lain adalah cara belajar yang berdaya guna.