SINEMA21 Pendekatan berkelanjutan juga mencakup kompetensi alokasi waktu antara aktivitas belajar dan urusan lain secara proporsional. SINEMA21 Menyesuaikan skala urgensi dalam catatan harian mendorong merapikan urutan belajar yang lebih produktif. SINEMA21 Mengawali aktivitas dengan aktivitas edukatif ringan dapat menyemangati suasana produktif sejak awal hari. Mengatur sasaran periode singkat dan periode panjang mendukung memelihara arah dan gairah belajar.
